科學(xué)普及

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  7月6日,中科院西安光機(jī)所光電子學(xué)室趙寶升研究員受邀中國(guó)科學(xué)院國(guó)家授時(shí)中心,為科研人員作題為《科技工作者應(yīng)該有一點(diǎn)書法愛好》的專題講座,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化及推動(dòng)單位文化合作交流。 

  趙寶升的報(bào)告以書法為主線軸干,以漢字文化、歷史傳承為脈絡(luò),以書體發(fā)展及書法名家為枝葉,為科研人員帶來了一場(chǎng)深入淺出、內(nèi)容豐富的科學(xué)與漢字文化相融合的精神大餐 

  報(bào)告從文字與書法的關(guān)系開始,從書法的定義講到了書法的意義,從漢字的起源講到了文化的傳承,詳盡地講解了從甲骨文到篆書,從隸書到魏碑,再到楷書、行書、草書的書體發(fā)展過程。特別是講座中他結(jié)合自身感悟,闡明與會(huì)人員科研工作者為什么需要懂書法?因?yàn)榱私鈺ň褪橇私馕幕W(xué)習(xí)書法就是學(xué)習(xí)歷史,以及自然和工程科研工作者在理工科的思維定式下,需要用人文情懷作以融合豐富精神世界,才能立足本職工作,提升精神修養(yǎng),展現(xiàn)人文關(guān)懷,有更高更寬廣的視野,組織領(lǐng)導(dǎo)好當(dāng)代的大型協(xié)同性攻關(guān)項(xiàng)目。 

  整個(gè)報(bào)告不僅有趙結(jié)合自身近五十年來的書法心得,包含地理、文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)等歷史人文線索案例等,內(nèi)容豐富,主題清晰,觀點(diǎn)引證邏輯嚴(yán)謹(jǐn)而演講又生動(dòng)、人文情懷濃厚,聽者興趣盎然,引發(fā)共鳴。 

  與會(huì)科研人員聽取報(bào)告后紛紛感慨,趙老師將書法與歷史的結(jié)合,令人如沐春風(fēng),讓人茅塞頓開,收獲滿滿。

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